Van 1 tot en met   7 juni staat de Bibliotheek Eemland in het teken van de Week van het Brein. Een inspirerende week waarin het brein, leren en ontwikkelen centraal staan.    Met als hoogtepunt een boeiende lezing over leren, lezen en het brein door de bekende hoogleraar Klinische Neuropsychologie Erik Scherder op 2 juni in het ICOONtheater.    

Wekelijks voorlezen

In de vestigingen van de Bibliotheek Eemland wordt wekelijks interactief voorgelezen. Dit is belangrijk voor de taalontwikkeling en stimuleert ook de fantasie. Door gebaren, bewegen en zingen wordt het brein van kinderen op verschillende manieren geprikkeld. Doordat kinderen actief meedoen, begrijpen ze verhalen en woorden beter. Herhaling speelt hierbij een grote rol, niet alleen door hetzelfde verhaal vaker te lezen, maar ook door kinderen op verschillende manieren te laten luisteren en meedoen. Zo ervaren ze niet alleen woorden, maar ook de betekenis en het gevoel erachter. Een creatieve manier van aanbieden versterkt zo de taalontwikkeling.

Door te bewegen ervaren kinderen bijvoorbeeld wat heel groot of juist heel klein betekent door dit zelf uit te beelden. 

Het voorlezen is gratis en je hoeft je niet aan te melden. Kom naar het voorlezen!

Dreumes- en PeuterBieb

Al op baby leeftijd leren kinderen begrijpend kijken, dit wordt later aangevuld met begrijpend luisteren vanaf 2 jaar en op ongeveer 7 jarige leeftijd komt daar het begrijpend lezen bij. Bij de Dreumes- en Peuterbieb is de insteek  het ontdekken van materialen, samen lezen, zingen, versjes opzeggen en aanraak- en bewegingsspelletjes doen. Zo krijg je als ouder of verzorger ideeën om dit thuis ook met je dreumes of peuter te doen. Denk bijvoorbeeld aan fladderen als een vlinder bij het verhaal van Rupsje Nooitgenoeg. Kinderen bewegen hun armen en kruipen, springen of rennen terwijl ze fladderen. Of aan knabbelen uit hetzelfde verhaal, waarbij kinderen met een wasknijper oefenen door deze open en dicht te doen. Dit stimuleert de fijne motoriek. Zonder wasknijper kan dit ook met de hand door deze open en dicht te bewegen.

Voor de Dreumes- en Peuterbieb moeten kinderen worden aangemeld. Kom naar de Dreumes- en Peuterbieb!

BabyBieb

Bij de BabyBieb worden verschillende materialen gebruikt om de zintuigen te prikkelen. Bijvoorbeeld een schuursponsje, washandje en bellenblaas. Herhaling speelt daarbij een belangrijke rol. We starten altijd met het liedje ‘hebben jullie lekker geslapen?’ en maken daarbij een gebaar met de handen tegen elkaar onder de wang. Zo leren kinderen al vroeg de koppeling tussen woord en gebaar. Door steeds met hetzelfde liedje te beginnen en dit meerdere keren te herhalen, ontstaat herkenning en routine en groeit een voorleesritueel.

Voor de Babybieb moeten de kinderen worden aangemeld. Kom naar de Babybieb!